わたしとアタシ

これまでの『わたし』『アタシ』とこれからの『アタシ』『わたし』

しんどい。でも、うれしい。

まさママ

先生と呼ばれる仕事をボランティアで15年以上

続けてきました。


そして、今は「お金を頂いて教える」仕事へと変わり、

4か月目に入りました。



ふぅー。

しんどい。。。


一日のスタートの朝。

わたしの部屋の窓からはお日様の光がたくさん差し込んでいます。

いい一日にしたいんだよ。


   「でもさ、しんどいの!」と、

   ココロの中のアタシが言っています。



そう『アタシ』とは、わたしのココロの中に棲む、もうひとりの自分の

ような存在。

外から見える「オフィシャルなわたし」ではない、自分の本音といった

ものだと理解しています。



とにもかくにも、時間がない💦

ダブルワークのスーパーは先日店長との面談があり、できる限り勤務継続を

打診されました。

理由として、レジメンバーのシフト作成ができる人がいないことですね。

まぁ、他にもありますが、、。



先生としての収入は担当する授業のコマ数で変動します。

だから、自分で勤務時間を調整できるスーパーは『美味しい仕事』となり、

手放すには、、、今は惜しいのです。





念入りに準備をして授業に臨む。

授業で終わり、ではなく、学生たちの様子を次の授業の先生に引き継いだり、

小テストの採点などもあり、お昼休憩は、、、ゆっくり取れません。


それと。。。

先輩先生からのダメ出しが、、ちょっと、いや、かなりダメージ大💦💦


凹むよなー。

わたしとしては、結構準備をして授業に取り組んでいますが、その

先輩先生からは時には容赦なく、また時には細かな点に対する指摘メールが

送られてきます。



それが、、、毎週木曜日の夕方、つまり、昨日ですね。

はい。

昨日も、夕方に指摘メールが飛んできました。




   〇〇先生から、またダメ出しやん!大丈夫なん?と、アタシ。

   そうやね、言われていることはその通りだしね、と、わたし。

   

   でも、先生の仕事続けるんやろ?と、アタシ。

   もちろん、続けたい。絶対、続けたい、と、わたし。



もし、転職活動を始めたとしても、わたしが教えていることは

先生不足なので仕事に困らないと思います。


でも、この先輩先生は、わたしに辞めずに続けてほしい。

そのために、できるだけ(わたしを)サポートしたい、という

雰囲気が感じられるのです。




そう言えば。

子どもの頃や、若い頃は、わたしとアタシの気持ちがいつもすれ違っていて

しんどいなー、と思ったことが何度もありました。


でも、今は、わたしとアタシはすれ違う前に「どうなん?」と

会話をするようになりました。

これって、年齢を重ねて「無理しないこと」の練習の一つかもしれません。



パワハラを2度経験したわたしは、この先輩先生のわたしへの言動は

決してパワハラではなく、わたしを先生として育てたい。

そう思う気持ちからの助言と捉えています。


先輩からできる限り、スキルを盗め!ってことですね。




子どもがずっと大事にしていたプルート。

今は、隣県に住む子どもの部屋にいます。


凹むわたしに「プルちゃんと一緒に授業準備したら?」と

預けてくれました。



うー、、、癒される~😊


さぁ、今日も授業だ!

がんばらなくちゃー!   


  

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